今天要跟大家分享一些雅思準備的技巧!在分享之前,我相信大家應該知道雅思分為學術組和一般組,而通常要去海外讀書的學生會選擇報考學術組(Academic)雅思,尤其是英屬體系的國家,其中考試包含聽、説、讀、寫4大項目,每科滿分9分,可以採用機考或是紙本考的方式進行,兩種考試方式大致一樣,最大的差別在於公佈成績的時間長短和考試日期多寡。


1. 雅思要怎麼準備?

有別於多益和全民英檢,雅思的層級又是更上一層樓,文章都長到不行,聽力也是常常聽到出神,竟然這樣,我們到底要怎麼準備雅思呢?以下我將會分享一些技巧和準備策略,讓我們一起看下去吧!

首先,在準備前先問問自己以下3個問題,了解後再進一步規劃雅思讀書計劃表:

  • 了解自己的英文程度:你的英文程度在哪裡呢?
  • 了解可以準備的時間:你準備的時間有多長呢?你一個禮拜有多少時間準備呢?
  • 搜集資料的能力:你是否有時間收集雅思的備考資源、你知道怎麼收集嗎?你需要有人練習口說跟批改寫作嗎?

如果你的英文程度是中等或以上,時間不多,也沒有時間搜集資料或是不知道怎麼搜集,補習會是你的好選擇,但這裡不是說補習一定能保證你高分!當然後續也要自己練習,只是補習可以幫助你省去很多前期準備的時間~

如果你英文程度不好,但還有一段時間準備的同學,建議可以先從加強字彙和文法下手,市面上有很多字彙、文法英文班,已經幫你將單字主題式的分類好,非常的實用!相信我!先將基礎打好之後再來準備雅思會輕鬆很多,吸收的也會快,不浪費錢!!


2. 要補習還是自修? 雅思自修/補習的優缺點

補習和自修各有利弊,根據上述3個問題的答案,每個人會有不同的準備方式,以下我將列出補習和自修的優缺點和我個人的經驗,大家瞭解後可以再評估哪一個適合自己!

雅思自修:

一開始我是自修,但因為要同時上班和準備,沒有時間搜集資源,加上沒人幫助我矯正錯誤,也沒人練習口說,因此最後得以5分收場。

  • 優點:便宜、時間彈性
  • 缺點:花費時間搜集資源、資源少、需高自制力、口說/寫作較難練習

雅思補習:

一戰之後我選擇去補習班,雖然時間上不彈性,但是我開始知道我的弱點,而且也有人可以練習口說和寫作,因此進步很多,同時我也在班上認識很多好戰友!當準備很痛苦時可以互相打氣!

  • 優點:快速擁有資源、能針對常見學生問題改進(中式英文邏輯)、瞭解解題技巧、批改練習、認識好戰友
  • 缺點:人多、時間不彈性

3. 選擇小班制的雅思補習班

這邊我要特別介紹這間主打小班制的英語補習班-邱吉爾英語! 一開始聽到老師都是中師沒有外師時有點小失望,不像訪間大部分補習班都主打外師教學,但是參加了旁聽課程後,我完全改觀!這裡的老師都有歐美國家的學歷背景,因此他們不僅英文好,還非常了解亞洲學生的常見錯誤,更重要是的能夠清楚的解釋句構和文法,也因為是中師,學生更可以容易地跟老師打成一片和溝通想法。


以下是我認為在課程中最大的優點:

1. 了解中文學生的英語痛點

範例:

  • Consider A (to be) B 而不是 Consider A as B or Consider A to B
  • Very + adj/adv 而不是 very + n/v

2. 提供字彙和片語延伸範例,並教導如何拆解長難句型

範例:

He did not consider learning about oneself an essential part of exploration.

  • 片語延伸:Consider A (to be) B = regard A as B  
  • 字彙延伸:essential = crucial, vital, critical, necessary

長難句拆解範例:

The traveller ‘who has for weeks or months seen himself only as a puny and irrelevant alien crawling laboriously over a country in which he has no roots and no background, suddenly encounters his other self, a relatively solid figure, with a place in the minds of certain people’. 

  • 在這個句子中主詞+動詞+受詞為畫底線的部分,這部分為句子主要核心,描述「他遇見了另一個自我。」
  • the traveller 之後’引號’內的整大段都在形容這個旅行者。who+句子的用法是修飾the traveller, 而crawling進而修飾 alien 也就是這個旅行者
  • a relatively solid figure 在兩個逗點間,所以是同位語,修飾 his other self

這個句子描述了一個旅行者的內心體驗,他在旅途中逐漸認識到自己的存在在某些人心目中是重要的,因此,他也從在一個在陌生國度掙扎的無關緊要的外來者變成了一個堅強的人。

3. 提供做題技巧(以 Matching feature 閱讀舉例)

技巧:

  • 題目大部分可以從文章由上往下定位做題
  • 從答案落點較聚集的段落開始做題
  • 在題目中圈出關鍵字
  • 利用List中的人名回文定位並在文中圈出關鍵字
  • 比對文章中的關鍵字和題目的關鍵字

範例:

List of Explorers (NB  You may use any letter more than once)

A.  Peter Fleming

B.  Ran Fiennes

C.  Chris Bonington

D.  Robin Hanbury-Tenison

E.  Wilfred Thesiger

題目:

He referred to the relevance of the form of transport used.

內文:

Wilfred Thesiger, who crossed Arabia’s Empty Quarter in 1946 and belongs to an era of unmechanised travel now lost to the rest of us, told me, ‘If I’d gone across by camel when I could have gone by car, it would have been a stunt.’

解析:

這裡的transport = camel & car 因此答案可知為E

——————————–

題目:

He described feelings on coming back home after a long journey.

內文:

Peter Fleming talks of the moment when the explorer returns to the existence he has left behind with his loved ones

解析:

此題described = talk a moment, back home = return, feelings 可以了解他說 loved ones


4. 與學生高度互動,瞭解各自學生弱點:

老師會利用line搜集同學們的答案,並且詢問同學,瞭解同學的思考邏輯,如果同學看不懂文章,老師則會進一步引導同學拆解句型,並補充額外單字。


服務介紹:除了上述優點印象深刻之外,以下幾點更是格外吸引人!

  1. 提供線上/實體雙課程,時間、授課方式非常彈性
  2. 有專屬與老師的群組(額外補充教材和課後問問題)
  3. 小班制最多不超過12位,還有1對1客製化課程
  4. 課程時間短(1~2個月)
  5. 提供寫作批改服務、口說練習
  6. 提供單科和全科模考(根據報名課程有所不同)

想了解更多報名組合優惠,可以到邱吉爾英語官方網站取得更多資訊!

最後最後!我想說,補習不是萬靈丹,除了補習外自己還是要花額外時間準備和練習!

補習能夠幫助你走捷徑、讓你更了解自己的弱點,也可以透過補習班找到好戰友,一起互相打氣、讀書,畢竟準備雅思真的很艱辛的路啊!



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